Focus On Autism And Other Developmental Disabilities

Focus On Autism And Other Developmental Disabilities SCIE SSCI

关注自闭症和其他发育障碍杂志

中科院分区:4区 JCR分区:Q3 预计审稿周期:

《Focus On Autism And Other Developmental Disabilities》是一本由SAGE出版商出版的医学国际刊物,国际简称为FOCUS AUTISM DEV DIS,中文名称关注自闭症和其他发育障碍。该刊创刊于1990年,出版周期为4 issues/year。 《Focus On Autism And Other Developmental Disabilities》2023年影响因子为1.2,被收录于国际知名权威数据库SCIE、SSCI。

ISSN:1088-3576
研究方向:Multiple
是否预警:否
E-ISSN:1538-4829
出版地区:UNITED STATES
Gold OA文章占比:7.14%
语言:English
是否OA:未开放
OA被引用占比:0.0059...
出版商:SAGE
出版周期:4 issues/year
影响因子:1.2
创刊时间:1990
年发文量:11
杂志简介 中科院分区 JCR分区 CiteScore 发文统计 通讯方式 相关杂志 期刊导航

Focus On Autism And Other Developmental Disabilities 杂志简介

《Focus On Autism And Other Developmental Disabilities》重点专注发布Multiple领域的新研究,旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今,在Multiple领域,有较高影响力,对来稿文章质量要求较高,稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

Focus On Autism And Other Developmental Disabilities 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据
中科院SCI期刊分区(2023年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 REHABILITATION 康复医学 4区 4区 4区
中科院SCI期刊分区(2022年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区 3区 4区
中科院SCI期刊分区(2021年12月旧的升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区 3区 4区
中科院SCI期刊分区(2021年12月升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区 3区 4区
中科院SCI期刊分区(2020年12月旧的升级版)
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 REHABILITATION 康复医学 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 2区 3区 3区
中科院分区趋势图
影响因子趋势图

中科院JCR分区:中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标,一般而言,发表在1区和2区的SCI论文,通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子:是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据,现已成为国际上通用的期刊评价指标,不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

Focus On Autism And Other Developmental Disabilities 杂志JCR分区

Web of Science 数据库(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 38 / 62

39.5%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 74 / 91

19.2%

学科:REHABILITATION SSCI Q3 112 / 169

34%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 36 / 62

42.74%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 31 / 91

66.48%

学科:REHABILITATION SSCI Q2 46 / 169

73.08%

Focus On Autism And Other Developmental Disabilities CiteScore 评价数据(2024年最新版)

  • CiteScore:3.5
  • SJR:0.672
  • SNIP:1.271

CiteScore 排名

学科类别 分区 排名 百分位
大类:Medicine 小类:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q2 116 / 330

65%

大类:Medicine 小类:Psychiatry and Mental Health Q2 278 / 567

51%

大类:Medicine 小类:Neurology (clinical) Q3 214 / 400

46%

大类:Medicine 小类:Cognitive Neuroscience Q3 64 / 115

44%

大类:Medicine 小类:Neurology Q3 112 / 192

41%

CiteScore趋势图
年发文量趋势图

CiteScore:是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标,该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的,都是可以体现期刊质量的重要指标,给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Focus On Autism And Other Developmental Disabilities 杂志发文统计

文章名称引用次数

  • Telehealth Parent Training in the Early Start Denver Model: Results From a Randomized Controlled Study21
  • Using the Virtual-Representational-Abstract Approach to Support Students With Intellectual Disability in Mathematics13
  • High School to College: Transition Experiences of Young Adults With Autism9
  • A Systematic Review of Effects of Social Stories Interventions for Individuals With Autism Spectrum Disorder9
  • A Systematic Review of Single-Case Research Studies on Using Video Modeling Interventions to Improve Social Communication Skills for Individuals With Autism Spectrum Disorder7
  • The Use of Cell Phones to Address Safety Skills for Students With a Moderate ID in Community-Based Settings7
  • Instructional Practices, Priorities, and Preparedness for Educating Students With Autism and Intellectual Disability6
  • Antecedent Social Skills Interventions for Individuals With ASD: What Works, for Whom, and Under What Conditions?6
  • Effects of Shared Reading on the Early Language and Literacy Skills of Children With Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review6
  • A Meta-Analysis of Functional Communication Training Effects on Problem Behavior and Alternative Communicative Responses5

国家/地区发文量

  • USA75
  • Canada3
  • Australia1
  • Finland1
  • Ireland1
  • Scotland1
  • UNITED ARAB EMIRATES1
  • Wales1

机构发文发文量

  • VANDERBILT UNIVERSITY10
  • UNIVERSITY OF KANSAS6
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA6
  • OHIO STATE UNIVERSITY5
  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA5
  • UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION5
  • BALL STATE UNIVERSITY4
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY4
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA4
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM4

Focus On Autism And Other Developmental Disabilities 杂志社通讯方式

《Focus On Autism And Other Developmental Disabilities》杂志通讯方式为:Focus Autism Dev. Disabil.。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务,SCI检索,确保稿件信息安全保密,合乎学术规范,详情请咨询客服。

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