Health Education & Behavior-影响因子2.7-首页

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Health Education & Behavior 杂志简介

《Health Education & Behavior》重点专注发布PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今，在PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH领域，有较高影响力，对来稿文章质量要求较高，稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

Health Education & Behavior 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
医学	3区	PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生	3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
医学	3区	PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生	3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
医学	3区	PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生	3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
医学	3区	PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生	3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
医学	3区	PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生	3区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Health Education & Behavior 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH	SSCI	Q2	136 / 403	66.4%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH	SSCI	Q1	88 / 403	78.29%

Health Education & Behavior CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：8.6
SJR：1.383
SNIP：1.402

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Arts and Humanities (miscellaneous)	Q1	13 / 552	97%
大类：Arts and Humanities 小类：Public Health, Environmental and Occupational Health	Q1	55 / 665	91%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Health Education & Behavior 杂志发文统计

文章名称引用次数
A Systematic Review of Youth Participatory Action Research (YPAR) in the United States: Methodologies, Youth Outcomes, and Future Directions34
Promoting Parent and Child Physical Activity Together: Elicitation of Potential Intervention Targets and Preferences20
Psychosocial Benefits of Cooking Interventions: A Systematic Review13
Youth Empowerment Solutions: Evaluation of an After-School Program to Engage Middle School Students in Community Change12
Predictors of Adults' Knowledge and Awareness of HPV, HPV-Associated Cancers, and the HPV Vaccine: Implications for Health Education11
Interrelationships Between Health Behaviors and Coping Strategies Among Informal Caregivers of Cancer Survivors10
Peer Crowd Identification and Adolescent Health Behaviors: Results From a Statewide Representative Study9
Power Dynamics in Community-Based Participatory Research: A Multiple-Case Study Analysis of Partnering Contexts, Histories, and Practices9
Needs and Challenges Related to Multilevel Interventions: Physical Activity Examples8
Promoting Resilience: Breaking the Intergenerational Cycle of Adverse Childhood Experiences8
国家/地区发文量
USA302
Australia17
Canada17
England10
New Zealand9
South Korea7
Sweden6
Netherlands5
Brazil4
India4
机构发文发文量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM31
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM19
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM19
EMORY UNIVERSITY18
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA17
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM16
UNIVERSITY OF WASHINGTON16
COLUMBIA UNIVERSITY14
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)14
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY13