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Chemistry Education Research And Practice

Chemistry Education Research And Practice SCIE SSCI

化学教育研究与实践杂志

中科院分区：2区 JCR分区：Q1 预计审稿周期： 较慢,6-12周

《Chemistry Education Research And Practice》是一本由Ioannina University School of Medicine出版商出版的教育学国际刊物，国际简称为CHEM EDUC RES PRACT，中文名称化学教育研究与实践。该刊创刊于2000年，出版周期为Quarterly。 《Chemistry Education Research And Practice》2023年影响因子为2.6，被收录于国际知名权威数据库SCIE、SSCI。

ISSN：1109-4028
研究方向：化学-学科教育
是否预警：否
E-ISSN：1756-1108
出版地区：ENGLAND
Gold OA文章占比：10.27%
语言：English
是否OA：开放
OA被引用占比：0.0197...
出版商：Ioannina University School of Medicine
出版周期：Quarterly
影响因子：2.6
创刊时间：2000
年发文量：67
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杂志简介 中科院分区 JCR分区 CiteScore 发文统计 通讯方式 相关杂志 期刊导航

Chemistry Education Research And Practice 杂志简介

《Chemistry Education Research And Practice》重点专注发布化学-学科教育领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。根据网友分享的投稿经验，平均审稿速度为 较慢,6-12周 。该杂志创刊至今，在化学-学科教育领域，影响力非凡，对来稿文章质量要求很高，稿件投稿过审难度很大，刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文，你可以向编辑部提交文章，但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

Chemistry Education Research And Practice 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据
中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区 2区 否 否
中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区 2区 否 否
中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区 2区 否 否
中科院SCI期刊分区（2021年12月基础版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
化学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 3区 否 否
中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区 2区 否 否
中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区 2区 否 否
中科院分区趋势图
影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Chemistry Education Research And Practice 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756

84.2%
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 20 / 85

77.1%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756

84.19%
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 12 / 85

86.47%

Chemistry Education Research And Practice CiteScore 评价数据（2024年最新版）

  • CiteScore：4.8
  • SJR：0.791
  • SNIP：1.287

CiteScore 排名

学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q1 284 / 1543

81%
大类：Social Sciences 小类：Chemistry (miscellaneous) Q2 38 / 111

66%
CiteScore趋势图
年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Chemistry Education Research And Practice 杂志发文统计

文章名称引用次数

  • The effect of math SAT on women's chemistry competency beliefs15
  • Evaluating student motivation in organic chemistry courses: moving from a lecture-based to a flipped approach with peer-led team learning13
  • y Undergraduate recognition of curriculum-related skill development and the skills employers are seeking12
  • Resolving the complexity of organic chemistry students' reasoning through the lens of a mechanistic framework12
  • Improving general chemistry performance through a growth mindset intervention: selective effects on underrepresented minorities11
  • This mechanistic step is productive: organic chemistry students' backward-oriented reasoning11
  • Covariational reasoning and mathematical narratives: investigating students' understanding of graphs in chemical kinetics9
  • A comparison of online and traditional chemistry lecture and lab8
  • Inquiry and industry inspired laboratories: the impact on students' perceptions of skill development and engagements8
  • Flipped classroom use in chemistry education: results from a survey of postsecondary faculty members7

国家/地区发文量

  • USA104
  • Turkey22
  • Australia19
  • England18
  • GERMANY (FED REP GER)17
  • CHINA MAINLAND10
  • Canada8
  • Finland8
  • South Africa8
  • Scotland6

机构发文发文量

  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA16
  • UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM11
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM7
  • PURDUE UNIVERSITY SYSTEM7
  • UNIVERSITY OF CAMBRIDGE7
  • JUSTUS LIEBIG UNIVERSITY GIESSEN6
  • MIAMI UNIVERSITY6
  • MONASH UNIVERSITY6
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA6
  • UNIVERSITY OF OTTAWA6

Chemistry Education Research And Practice 杂志社通讯方式

《Chemistry Education Research And Practice》杂志通讯方式为：ROYAL SOC CHEMISTRY, THOMAS GRAHAM HOUSE, SCIENCE PARK, MILTON RD, CAMBRIDGE, ENGLAND, CAMBS, CB4 0WF。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务，SCI检索，确保稿件信息安全保密，合乎学术规范，详情请咨询客服。

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