JCR分区：Q4 预计审稿周期：
《Tizard Learning Disability Review》是一本由Emerald出版商出版的国际刊物，国际简称为TIZARD LEARN DISABIL，中文名称学习障碍评估。出版周期为。 《Tizard Learning Disability Review》2023年影响因子为0.5，被收录于国际知名权威数据库SCIE。
《Tizard Learning Disability Review》重点专注发布EDUCATION, SPECIAL领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 59 / 62 |
5.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 52 / 62 |
16.94% |
CiteScore 排名
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Psychology 小类：Clinical Psychology | Q3 | 204 / 311 |
34% |
| 大类：Psychology 小类：Psychiatric Mental Health | Q3 | 30 / 45 |
34% |
| 大类：Psychology 小类：Psychiatry and Mental Health | Q3 | 401 / 567 |
29% |
| 大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 261 / 360 |
27% |
| 大类：Psychology 小类：Social Psychology | Q3 | 230 / 310 |
25% |
CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。
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