European Journal Of Dental Education-影响因子1.7-首页

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European Journal Of Dental Education 杂志简介

《European Journal Of Dental Education》重点专注发布医学-学科教育领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今，在医学-学科教育领域，有较高影响力，对来稿文章质量要求较高，稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

European Journal Of Dental Education 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	4区	DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE 牙科与口腔外科 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	3区 4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	4区	DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE 牙科与口腔外科 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	4区 4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	4区	DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE 牙科与口腔外科 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	3区 4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月基础版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
医学	4区	DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE 牙科与口腔外科 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	4区 4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	4区	DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE 牙科与口腔外科 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	3区 4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	4区	DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE 牙科与口腔外科 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	4区 4区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

European Journal Of Dental Education 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE	SCIE	Q3	79 / 157	50%
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	35 / 85	59.4%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE	SCIE	Q2	64 / 157	59.55%
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	35 / 85	59.41%

European Journal Of Dental Education CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：4.1
SJR：0.633
SNIP：1.264

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Education	Q1	376 / 1543	75%
大类：Social Sciences 小类：General Dentistry	Q2	38 / 132	71%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

European Journal Of Dental Education 杂志发文统计

文章名称引用次数
Capturing differences in dental training using a virtual reality simulator12
An analysis of clinical transition stresses experienced by dental students: A qualitative methods approach10
A rapid review of serious games: From healthcare education to dental education9
3D Printed Surgical Simulation Models as educational tool by maxillofacial surgeons8
Evaluating the efficiency of the Dental Teacher system as a digital preclinical teaching tool8
Perceived sources of stress amongst dental students: A multicountry study8
Student performance in a flipped classroom dental anatomy course8
Challenges in the transition to clinical training in dentistry: An ADEE special interest group initial report7
Comparison of a prepCheck-supported self-assessment concept with conventional faculty supervision in a pre-clinical simulation environment7
Knowledge of antibiotics and antimicrobial resistance amongst final year dental students of Polish medical schools-A cross-sectional study7
国家/地区发文量
England79
USA52
Australia45
GERMANY (FED REP GER)27
Brazil24
Wales23
Scotland21
CHINA MAINLAND20
Saudi Arabia19
France18
机构发文发文量
CARDIFF UNIVERSITY23
UNIVERSITY OF LONDON21
UNIVERSITY OF SYDNEY18
UNIVERSITY OF PLYMOUTH17
UNIVERSITY OF SHEFFIELD16
UNIVERSITY OF DUNDEE13
UNIVERSITY OF HONG KONG13
NEWCASTLE UNIVERSITY - UK12
UNIVERSITY OF BRISTOL12
IMAM ABDULRAHMAN BIN FAISAL UNIVERSITY11

European Journal Of Dental Education 杂志社通讯方式

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