Journal Of Public Child Welfare-影响因子1.2-首页

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Journal Of Public Child Welfare 杂志简介

《Journal Of Public Child Welfare》重点专注发布SOCIAL WORK领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。该杂志创刊至今，在SOCIAL WORK领域，有较高影响力，对来稿文章质量要求较高，稿件投稿过审难度较大。欢迎广大同领域研究者投稿该杂志。

Journal Of Public Child Welfare 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
社会学	4区	SOCIAL WORK 社会工作	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
法学	4区	SOCIAL WORK 社会工作	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
法学	4区	SOCIAL WORK 社会工作	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
法学	4区	SOCIAL WORK 社会工作	4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2020年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
法学	4区	SOCIAL WORK 社会工作	4区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Journal Of Public Child Welfare 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：SOCIAL WORK	SSCI	Q3	50 / 91	45.6%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：SOCIAL WORK	SSCI	Q3	51 / 91	44.51%

Journal Of Public Child Welfare CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：3.1
SJR：0.568
SNIP：1.248

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Sociology and Political Science	Q2	381 / 1466	74%
大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology	Q3	184 / 360	49%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Journal Of Public Child Welfare 杂志发文统计

文章名称引用次数
A Multi-Level Conceptual Model to Examine Child Welfare Worker Turnover and Retention Decisions11
Assessing engagement skills in public child welfare using OSCE: a pilot study5
Factors affecting turnover rates of public child welfare front line workers: comparing cohorts of title IV-E program graduates with regularly hired and trained staff3
Preparing Child Welfare Practitioners: Implications for Title IV-E Education and Training Partnerships3
IV-E or not IV-E, that is the question: comparisons of BSW Child Welfare Scholars and matched trainee confidence and retention3
I was prepared for the worst I guess: stayers' and leavers' perceptions of their Title IV-E education3
Aging Out of Foster Care: Homelessness, Post-Secondary Education, and Employment3
Factors influencing caregiver strain among foster, kin, and adoptive parents2
A case study in public child welfare: county-level practices that address racial disparity in foster care placement2
Caregiver engagement in the behavioral health screening and assessment for child welfare-involved children: child welfare and behavioral health workers' perspectives2
国家/地区发文量
USA108
Canada8
Australia4
Israel1
Netherlands1
Serbia1
机构发文发文量
UNIVERSITY OF DENVER11
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM8
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM8
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND8
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA7
UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM6
PORTLAND STATE UNIVERSITY5
UNIVERSITY OF KENTUCKY5
UNIVERSITY OF LOUISVILLE5
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA5