Education For Chemical Engineers-影响因子3.5-首页

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Education For Chemical Engineers 杂志简介

《Education For Chemical Engineers》重点专注发布Multiple领域的新研究，旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。根据网友分享的投稿经验，平均审稿速度为。该杂志创刊至今，在Multiple领域，影响力非凡，对来稿文章质量要求很高，稿件投稿过审难度很大，刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文，你可以向编辑部提交文章，但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

Education For Chemical Engineers 杂志中科院分区

中科院SCI分区数据

中科院SCI期刊分区（2023年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	2区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, CHEMICAL 工程：化工	2区 2区	否	否

中科院SCI期刊分区（2022年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, CHEMICAL 工程：化工	3区 3区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月旧的升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	4区	ENGINEERING, CHEMICAL 工程：化工 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	3区 4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月基础版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
社会科学	3区	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, CHEMICAL 工程：化工	3区 4区	否	否

中科院SCI期刊分区（2021年12月升级版）

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	4区	ENGINEERING, CHEMICAL 工程：化工 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育	3区 4区	否	否

中科院分区趋势图

影响因子趋势图

中科院JCR分区：中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标，一般而言，发表在1区和2区的SCI论文，通常被认为是该学科领域的比较重要的成果。

影响因子：是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据，现已成为国际上通用的期刊评价指标，不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。

Education For Chemical Engineers 杂志JCR分区

Web of Science 数据库（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	12 / 85	86.5%
学科：ENGINEERING, CHEMICAL	SCIE	Q2	63 / 170	63.2%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	20 / 85	77.06%
学科：ENGINEERING, CHEMICAL	SCIE	Q1	17 / 171	90.35%

Education For Chemical Engineers CiteScore 评价数据（2024年最新版）

CiteScore：8.8
SJR：0.933
SNIP：2.042

CiteScore 排名

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Social Sciences 小类：Education	Q1	77 / 1543	95%
大类：Social Sciences 小类：General Chemical Engineering	Q1	42 / 273	84%

CiteScore趋势图

年发文量趋势图

CiteScore：是由Elsevier2016年发布的一个评价学术期刊质量的指标，该指标是指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScore和影响因子的作用是一样的，都是可以体现期刊质量的重要指标，给选刊的作者了解期刊水平提供帮助。

Education For Chemical Engineers 杂志发文统计

文章名称引用次数
Flipped classroom with cooperative learning as a cornerstone13
Improving teamwork skills and enhancing deep learning via development of board game using cooperative learning method in Reaction Engineering course11
Programming skills in the industry 4.0: are chemical engineering students able to face new problems?10
Motivational active learning: An integrated approach to teaching and learning process control6
A successful experience with the flipped classroom in the Transport Phenomena course5
Supporting student learning of chemical reaction engineering using a socially scaffolded virtual laboratory concept5
Teaching reaction kinetics with chemiluminescence4
A virtual lab as a complement to traditional hands-on labs: Characterization of an alkaline electrolyzer for hydrogen production3
Online quiz methods for remedial learning in chemical engineering3
Incorporating life cycle assessment and ecodesign tools for green chemical engineering: A case study of competences and learning outcomes assessment3
国家/地区发文量
Spain35
England21
USA14
Canada6
Colombia6
France6
GERMANY (FED REP GER)5
Malaysia4
New Zealand4
Portugal4
机构发文发文量
NEWCASTLE UNIVERSITY - UK7
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA6
IMPERIAL COLLEGE LONDON5
UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS5
UNIVERSITAT D'ALACANT5
UNIVERSITY OF SANTIAGO DE COMPOSTELA5
CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS)4
UNIVERSITE DE LORRAINE4
UNIVERSITY OF THE ANDES COLOMBIA4
AUTONOMOUS UNIVERSITY OF MADRID3

Education For Chemical Engineers 杂志社通讯方式

《Education For Chemical Engineers》杂志通讯方式为：THE BOULEVARD, LANGFORD LANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX5 1GB。详细征稿细则请查阅杂志社征稿要求。本站可提供SCI投稿辅导服务，SCI检索，确保稿件信息安全保密，合乎学术规范，详情请咨询客服。