JCR分区:Q3 预计审稿周期:
《Journal Of Formative Design In Learning》是一本国际刊物,国际简称为J FORMATIVE DES LEAR,中文名称学习形成性设计杂志。出版周期为。 《Journal Of Formative Design In Learning》2023年影响因子为1,被收录于国际知名权威数据库SCIE。
《Journal Of Formative Design In Learning》重点专注发布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的新研究,旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 372 / 756 |
50.86% |
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