山西教育·幼教杂志简介
《山西教育·幼教》自1956年创刊，国内刊号为14-1014/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志是山西省教育领域的一份重要刊物，主要面向幼儿园教师及相关从业人员，围绕幼儿园教育教学、幼儿心理健康、家校共育等方面展开，致力于为幼儿园教育工作者提供优质、实用的教育信息和先进的教育理念。该杂志的内容涵盖了幼儿园教育的多个方面，包括幼儿园课程与教学、幼儿游戏与活动、幼儿家庭教育、幼儿心理健康、幼儿营养与保健等。这些内容都是根据当前幼儿园教育的热点和难点问题，结合幼儿园教师的实际需求和兴趣爱好进行策划和编写的。
该杂志的专业性和实用性都很强，邀请了众多幼儿园教育领域的专家和优秀教师撰写专栏文章，分享他们的教学经验和教育理念。这些文章不仅有深入的理论探讨，还有实用的教学方法和案例分析，对于广大的幼儿园教师和相关从业人员都具有很强的指导意义。此外，该杂志还注重与教育实践相结合。它不仅介绍了各种先进的教育理念和方法，还关注了实际教学过程中的问题和挑战。通过提供实际案例和解决方案，该杂志帮助教师更好地应对教学难点，提高教学质量。同时，它也鼓励家长积极参与教育过程，与教师共同合作，推动幼儿的全面发展和提高学习成绩。
它的服务意识也很强。它不仅为读者提供了高质量的教育内容，还通过多种方式与读者保持联系和互动。例如，它建立了线上社群和论坛，方便读者之间进行交流和讨论；它还定期举办线下活动，如教师培训、家长讲座等，为读者提供更多的学习和交流机会。
山西教育·幼教收录信息
山西教育·幼教杂志荣誉
山西教育·幼教杂志特色
1、凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其他合作出版物和网站。来稿切勿一稿多投。
2、参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。
3、文题:力求简明，能够准确反映文章主题。中文文题一般不超过20个汉字，尽量不设副标题、不用标点符号、不使用缩略语，中英文题名含义应一致。
4、注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
5、作者姓名用汉语拼音表示，姓氏的字母均大写，复姓连写；名字的首字母大写(其余均小写)，双名之间用“-”相连。
6、摘要应具有独立性和自明性。论著须附中英文摘要，采用结构式，内容包括目的、方法、结果（应给出主要数据）、结论四部分，各部分冠以相应的标题，字数不超过400字。
7、获得基金资助的文章请注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号，多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。
8、稿件正文请勿署名，作者姓名、作者简介、通信地址、电话及电子邮箱地址等请另页给出。正文中应注意避免出现与作者身份有关的信息。
9、统计处理结果用P＜0.05、P＜0.01表示，于表(图)下注明。若有手绘图，请用绘图墨水在绘图纸上绘制，设计要美观，线条应光滑，尺寸为长14 cm，宽250px。
10、结构合理性：审稿人会评估稿件的结构，包括清晰的引言、方法、结果和讨论等部分，以及逻辑的组织和论证。
