《三江高教》自2005年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《三江高教》是集文、理、工各门学科为一体的综合性学术期刊。
杂志简介:《三江高教》杂志经新闻出版总署批准,自2005年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究。
《三江高教》自2005年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《三江高教》是集文、理、工各门学科为一体的综合性学术期刊。
《三江高教》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)戏剧;启蒙;思想文化;祛魅;世俗化
(二)教学改革;民办高校;软件服务外包;实验教学;校企合作
(三)学生社团;民办高校;大学生;创业型;创业文化
(四)家长;法治;孩子;幼儿;法治化
(五)单位犯罪;知识产权;刑法;举证责任;方略
(六)公共利益;正当法律程序;法律保留;土地征收;房屋拆迁
(七)物业管理;住宅小区;工程管理专业;业主;房地产业
(八)教学改革;高等教育;应用型人才;民办高等教育;茅口期
(九)系统设计;STM32;ZIGBEE;单片机;监控系统
(十)民办高校;高等教育;科学发展观;民办高校可持续发展;教育改革
1、关键词是反映论文主题概念的词或词组,3~8个为宜。
2、文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。
3、基金项目(如稿件获基金、项目资助,须注明项目的类别、名称和编号)。
4、文章一般有引言部分和正文部分,序号从引言开始编。正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用一、(一),1,(1)。
5、注释放置于当页下(脚注)。注释序号用①,②,③……标识。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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