数理化学习·高三版杂志简介
《数理化学习·高三版》自1985年创刊，国内刊号为23-1575/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志是面向高中三年级学生的综合性学习期刊，旨在提高学生的数学、物理和化学水平，同时提供解题技巧和应试策略等方面的指导。该杂志的内容全面、深入浅出，紧扣高中数学、物理和化学的各个章节和知识点，涵盖了高中阶段的重要概念、原理和公式等。通过详细的解析和案例分析，杂志帮助学生深入理解知识，并能够灵活运用。同时，杂志还注重与高考命题趋势相结合，提供针对性的解题技巧和应试策略，帮助学生提高考试成绩。
除了知识点的学习，该杂志还注重学生的全面发展。它提供了丰富的数学、物理和化学实验、探究活动等，培养学生的实践能力和创新思维。此外，杂志还关注学生的心理健康和成长，邀请心理专家撰写文章，帮助学生缓解学习压力和情绪波动。该杂志的专业性和实用性都很强。它邀请了众多经验丰富的数学、物理和化学教师以及高考专家撰写专栏文章，分享他们的教学经验和技巧。这些文章不仅有深入的理论探讨，还有实用的教学方法和案例分析，对于广大高中学生和教师都具有很强的指导意义。
此外，该杂志还注重与读者的互动。它不仅提供了优质的学习内容，还通过多种方式与读者保持联系和互动。例如，它建立了线上社群和论坛，方便读者之间进行交流和讨论；它还定期举办线下活动，如数学竞赛、物理实验比赛等，为读者提供更多的学习和交流机会。它全面、深入地覆盖了高中数学、物理和化学的各个章节和知识点，以及解题技巧和应试策略等方面的内容。同时，该杂志还注重学生的全面发展，培养学生的实践能力和创新思维。相信在未来的高中学习中，杂志将继续发挥其重要作用，为更多的高中学生提供专业、实用的学习资源和指导。
数理化学习·高三版收录信息
数理化学习·高三版杂志荣誉
数理化学习·高三版杂志特色
1、稿件文责自负，来稿请勿一稿多投。编辑可对拟用稿件作必要的修改或删节，不同意者请在来稿中事先声明。来稿来片请自留底稿，除非作者声明，一律不退稿。
2、参考文献：按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号于右上角标出。
3、具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。
4、同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
5、投稿时请注明作者真实姓名、详细通讯地址、邮政编码、工作单位、职务、职称、学历、年龄、性别等自然状况及联系电话。
6、摘要应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息以及众所周知的介绍性内容,切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，避免出现图表、公式和参考文献的序号。
7、来稿须具有创新性、指导性、实用性；能代表技术前沿水平的论文；基金项目，国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。
8、正文统一使用Word文档、通栏、宋体、五号字著录。正文内出现的阿拉伯数字、英文（及其它西方文字）与英文参考文献，全部使用Times New Roman字体；中文字与字之间、字与标点之间不空格。
9、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
10、初审稿不对体例作统一要求，但须包含标题、摘要、关键词、正文。作者应严格遵守学术规范，所有引文务必详细注明出处。
