数理化学习·高中版杂志简介
《数理化学习·高中版》自1987年创刊，国内刊号为23-1575/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一本专为高中生量身打造的数理化学习指导杂志。它以独特的视角和深入浅出的讲解方式，为广大学生提供了丰富的数理化学习内容和实用的学习指导，旨在帮助学生打好基础，突破难题，培养良好的学习习惯和正确的学习方法。
该杂志注重基础知识的巩固和拓展。它涵盖了数学、物理、化学三门学科的核心知识点，通过详细的讲解和示例，帮助学生全面理解和掌握基础知识。同时，杂志还注重知识的拓展和延伸，引入了一些前沿的科学概念和理论，激发了学生的求知欲和探索精神。其次，该杂志针对高中阶段的难点和重点进行了深入剖析。它精选了学生在学习中经常遇到的难题和易错点，通过详细的分析和解答，帮助学生突破学习瓶颈。同时，杂志还注重培养学生的解题能力和思维方法，引导学生掌握科学的解题技巧和方法，提高解题效率和正确率。
除了知识的传授和解题技巧的培养外，杂志还非常注重学习习惯和学习方法的指导。它结合高中生的学习特点和心理特征，提供了一系列实用的学习习惯和学习方法建议。比如，如何制定合理的学习计划、如何有效地利用时间、如何调整学习状态等。这些建议不仅有助于提高学生的学习效率和质量，还有助于培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。
数理化学习·高中版收录信息
数理化学习·高中版杂志荣誉
数理化学习·高中版杂志特色
1、要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。
2、论文格式：题目（文章中的英文标题不能超过15个字）、作者姓名（最多5名）、工作单位（含省、市）、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。
3、正文标题：文内各级标题题号一律顶格书写，标题题号分级采用1；1.1；1.1.1等标注形式。结构层次不宜过多，一般为二级或三级。
4、来稿请在正文前写150字左右的摘要和3至6个关键词，摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价。
5、正文中的文献号码，请写于引用处的右上角，用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确，与原始书刊资料核对无讹误。
6、注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号分别为：①、②、③…，注释内容置于正文之后。
7、文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。
8、优秀稿件将提交参加我部论文评优活动，并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明，或主动与我们联系。
9、论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。
10、参考文献应是公开出版物，以便审者、编者、读者查证。引用文献请尽量不要超过5年(最好2年以内)，以其在正文中出现的顺序排序。
