商情·教育经济研究杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

商情·教育经济研究杂志基础信息

《商情·教育经济研究》自2007年创刊，国内刊号为13-1370/F，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志致力于推动教育经济学领域的学术研究，并促进教育政策和实践的发展。作为一本专注于教育经济领域的学术期刊，它为广大学者和教育工作者提供了一个交流与分享的平台，为推动教育经济学的进步做出了积极的贡献。该杂志主要关注教育经济领域的理论、方法和应用方面的研究。它着重探讨教育资源的配置、教育机会的均等、教育成本效益分析、教育市场的运作等重要议题。通过刊登具有创新性和实践指导意义的学术文章，该杂志为读者提供了深入了解和研究教育经济学的机会。

该杂志的特点在于其跨学科性和实用性。它综合了教育学、经济学、社会学等多学科的理论和方法，从不同角度审视和分析教育领域的各种问题。同时，该杂志注重研究成果的实践应用，为教育政策制定和实践改进提供了有力的支持。该杂志的内容涵盖了教育经济领域的各个方面，包括教育投资与融资、教育机会均等、教育质量与效益、教育市场与竞争等。它致力于推广先进的教育经济理念和方法，为培养具有创新精神和实践能力的教育人才提供指导。

此外，该杂志还注重与国内外教育经济学界的合作与交流。它邀请了国内外知名的教育经济专家和学者担任编委和撰稿人，保证了其内容的专业性和前沿性。同时，它也积极参与国际国内的学术会议和研讨会，为推动教育经济学的国际合作与交流做出了贡献。杂志的目标是推动教育经济学领域的学术研究，并促进教育政策和实践的发展。通过刊登具有创新性和实践指导意义的学术文章，该杂志为广大学者和教育工作者提供了一个交流与分享的平台，为推动教育经济学的进步做出了积极的贡献。

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