时事·高中杂志简介
《时事·高中》自2004年创刊，国内刊号为10-1538/D，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一本专为高中生设计的时事学习刊物，其核心理念是传递中央精神，帮助高中生深入理解国家的大政方针。在这个信息时代，高中生不仅需要对课本知识有扎实的掌握，更需要了解国内外的时事动态，把握时代的脉搏。因此，它应运而生，成为高中生学习时事、备战高考的重要助手。
针对经济社会发展中的热点难点问题，该杂志进行深入浅出的解读，为高中生答疑解惑。无论是国家的经济政策、社会民生，还是国际关系、科技发展，它都能用通俗易懂的语言和生动的案例为学生们阐述清楚。它帮助学生们从宏观角度看待问题，理解各种现象背后的深层次原因，从而培养他们的洞察力和分析能力。对于即将面临高考的学生来说，它更是他们复习时事的得力助手。高考作为人生的重要转折点，时事知识的考察在其中占有一席之地。紧密跟踪高考时事命题的趋势，精选热点问题进行深入剖析，辅助学生们有针对性地进行复习。它不仅提供了丰富的时事资料，还有专业的解析和模拟试题，帮助学生们在短时间内快速提高时事应试能力。
值得一提的是，它还注重培养学生的公民意识和社会责任感。它通过介绍社会热点问题、讨论公共议题、分享成功人士的经验等方式，引导学生们关注社会问题，思考自我价值，树立正确的世界观和价值观。在这个过程中，学生们不仅能够增长知识，还能够锻炼自己的思辨能力和判断力，为未来的生活和事业打下坚实的基础。
时事·高中收录信息
时事·高中杂志荣誉
时事·高中杂志特色
1、论文来稿需保证原创性，未曾在国内外公开期刊和公开出版的著作中发表，遵守学术规范，遵守国家相关规定，不得涉及国家机密，不得侵犯他人知识产权。
2、在正文中引用处右上角加注序号，所列文献应为原始参考文献，网络文献应给出和引用日期；除非作者人数在4人或4人以上，否则、应列出所有作者姓名，不能用“等”代替。
3、文中一级标题用一、,二、……，二级标题用（一）,（二）……，三级标题用1.,2.……,四级标题用(1)，(2)……，依次类推。
4、注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明，注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示（如①、②），并按顺序列于当页地脚。
5、作者简介：编排格式：姓名（出生年－），性别（民族，汉族可省略），籍贯，学位，职称或职位，主要研究方向（联系电话，邮箱）。
6、摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论，既要精炼又要言之有物，尽量不要空泛地概括全篇内容；忌用第一人称；字数为150－200字。关键词3－8个。
7、论文为科研课题、项目成果的，需注明课题、项目名称，并在同括号内填写课题或项目编号，如为多项课题、项目成果应依次列卅，以分号分隔。
8、正文中不需重复表和（或）图中的数据，但应对图表的意义、特点和重大发现做必要的阐述，同时应有相应文字，如“见表1”、“如图1 所示”等字样指示图表的位置。
9、量和单位文稿中的名词术语必须规范化、标准化，量和单位应严格执行国家计量标准，量的符号一律用斜体（pH及特殊符号除外），单位的符号一律用正体。
10、缩略语：文中尽量少用。必须使用时于首次出现处先列出其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开。
