《山西成人教育》自1988年创刊，国内刊号为14-1015/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《山西成人教育》自1988年创刊，国内刊号为14-1015/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《山西成人教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）国有企业；国有企业改革；建立现代企业制度；现代企业制度；企业管理
（二）成人教育；社区教育；成人高教；高等教育；高等函授教育
（三）成人学历教育；反事故演习；观念教育；骨干教师；教学能手
（四）民办教育；岗位设置；管理改革；举办者；设置管理
1、本刊只发表原创性成果，请勿一稿两投。来稿敬请自留底稿，编辑委员会将在收到稿件三个月之内答复，若未得答复，作者可另行处理。
2、文题:力求简明准确地反映文章主题，一般不超过20个字，一般不使用缩略语和标点符号。
3、参考文献一般列出文中出现的、正式发表的文献。按作者姓的首字母排列，文献序号用[1][2][3] ……表示。序号之后依次为作者姓名、文献题名、及文献类型标识（专著为M，学位论文为D，期刊文章为J，报纸文章为N，论文集为C）。
4、关键词：必须是意义明确的术语，一般应选取3～5个能准确反映研究方向、研究领域及研究地点的词。词与词之间用分号“；”分隔。
5、来稿请详细注明作者简介：姓名（出生年.月—）、性别，民族，籍贯，学历，职称，研究方向，单位、科室、邮编、地址、联系方式（电话或邮件）。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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