《山西成人教育》自1988年创刊,国内刊号为14-1015/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《山西成人教育》自1988年创刊,国内刊号为14-1015/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《山西成人教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)国有企业;国有企业改革;建立现代企业制度;现代企业制度;企业管理
(二)成人教育;社区教育;成人高教;高等教育;高等函授教育
(三)成人学历教育;反事故演习;观念教育;骨干教师;教学能手
(四)民办教育;岗位设置;管理改革;举办者;设置管理
1、本刊只发表原创性成果,请勿一稿两投。来稿敬请自留底稿,编辑委员会将在收到稿件三个月之内答复,若未得答复,作者可另行处理。
2、文题:力求简明准确地反映文章主题,一般不超过20个字,一般不使用缩略语和标点符号。
3、参考文献一般列出文中出现的、正式发表的文献。按作者姓的首字母排列,文献序号用[1][2][3] ……表示。序号之后依次为作者姓名、文献题名、及文献类型标识(专著为M,学位论文为D,期刊文章为J,报纸文章为N,论文集为C)。
4、关键词:必须是意义明确的术语,一般应选取3~5个能准确反映研究方向、研究领域及研究地点的词。词与词之间用分号“;”分隔。
5、来稿请详细注明作者简介:姓名(出生年.月—)、性别,民族,籍贯,学历,职称,研究方向,单位、科室、邮编、地址、联系方式(电话或邮件)。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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