数学大世界·教学导向杂志 省级期刊

《数学大世界·教学导向》自1999创刊，国内刊号为22-1253/O1，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

该杂志是一本以数学教育为主题的专业期刊，旨在为广大数学教师、教研员、教育工作者提供一个交流学术成果、探讨教学经验、分享教育资源的平台。该杂志关注数学教育的各个方面，包括课程改革、教学方法、教育评价、教师发展等，力求为读者提供全面、深入、实用的信息和建议。杂志的内容丰富多样，涵盖了数学教育的各个领域，关注新的教育理念和课程标准，分析国内外数学课程的发展趋势，为教师提供有关课程设置、教学内容、教学目标等方面的参考；介绍各种创新的教学模式和教学策略，如探究式学习、合作学习、项目式学习等，帮助教师提高教学效果，激发学生的学习兴趣；探讨有效的评价方法和标准，关注学生的全面发展，提倡多元化、综合性的评价体系；关注教师的专业成长，提供教师培训、教育研究、教育心理等方面的资讯和建议。杂志关注数学教育的热点问题和前沿动态，邀请专家学者撰写深度文章，为读者提供理论指导和实践参考；分享一线教师的教学案例和经验，展示教育实践的成果和价值；提供最新的教育政策、教育动态、教育资源等信息，帮助读者了解国内外数学教育的发展状况。