数学大王·低年级杂志简介
《数学大王·低年级》自2006年创刊，国内刊号为45-1346/O1，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
该刊是一本专为低年级学生设计的数学学习杂志，以寓教于乐的方式，帮助孩子们建立对数学的兴趣和信心，以其生动有趣的内容，深入浅出的讲解，以及丰富多样的活动，深受孩子们和家长们的喜爱。杂志的内容设计非常丰富，每一期都会包含一些基础的数学知识，如加减乘除、数的认识、形状和空间等，以及一些提高思维能力的数学游戏和挑战，这些内容不仅能够帮助孩子们巩固课堂上学到的知识，还能够拓宽他们的视野，激发他们对数学的好奇心。杂志的讲解方式非常生动有趣，采用了大量的故事、漫画和图片，将抽象的数学知识变得形象易懂，这种讲解方式不仅能够吸引孩子们的注意力，还能够帮助他们更好地理解和记忆数学知识。杂志还提供了大量的互动活动，这些活动包括填空题、选择题、连线题等各种形式，既有简单的题目供孩子们练习，也有一些难度较大的题目供他们挑战，这些活动不仅能够检验孩子们的学习效果，还能够提高他们的解题能力和思维能力。杂志还非常注重家长的参与，每一期都会提供一些家长指导，告诉家长们如何在家中帮助孩子学习数学，如何通过日常生活中的实际问题来引导孩子思考和解决问题，这种方式不仅能够让家长们更好地参与到孩子的学习过程中，还能够增强孩子和家长之间的互动。
数学大王·低年级收录信息
数学大王·低年级杂志荣誉
数学大王·低年级杂志特色
1、来稿要求论点明确、论据可靠、条理清楚、文字精练、图表简明。具有创新性、学术性、准确性、规范性和可读性。
2、文题应做到简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜，不能使用笼统的、泛指性很强的词语，避免使用简称，缩写，化学结构式，药品商品名等不规范的词语，尽量不设副标题。
3、正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号，同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔，最末数字不加标点。如：正文一级标题序号用1，二级用1.1，三级用1.1.1，均左顶格书写，后空一格写标题。
4、引征应能体现所援用文献、资料等的信息特点，能（1）与其他文献、资料等相区别；（2）能说明该文献、资料等的相关来源，方便读者查找。
5、摘要不应简单地重复题名中已出现过的信息，不需要背景或知识性的介绍，不要把引言和结论中叙述性的内容，以及学科领域内常识性的内容写入摘要，也不要有自我评价的语句。
6、图表应有自明性，且先见文，后见图、表。图序、表序按在文中出现先后连续编号；应有具体的图名、表名；图、表中有效数字位数应符合有关要求，注意一致性。
7、来稿时请提供第一作者的出生年、性别、职务职称、学位及所从事专业等情况，通讯作者必须注明联系电话和E-mail。
8、稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码；古文献可在作者前加时代；译著可在作者前加国别；论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用尾注形式。
9、参考文献以作者亲自阅读的近期公开发表的文献为准(内部资料、待发表等不得列入)，论著类文稿的参考文献不超过10条，综述类文稿的参考文献不超过30条，其他类文稿的参考文献不超过5条。
10、图中外文字母用斜体，单位符号应为正体。框图中英文字母用正体。图中法定计量单位用符号标出，不用单位中的中文名称。
