山西教育·高中文科版

山西教育·高中文科版杂志 省级期刊

The Shanxi Province Educates

杂志简介:《山西教育·高中文科版》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为14-1014/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育、高中文科

主管单位:山西省教育委员会
主办单位:山西省教育委员会
国际刊号:1004-6739
国内刊号:14-1014/G4
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志问答

山西教育·高中文科版杂志简介

《山西教育·高中文科版》自1956年创刊,国内刊号为14-1014/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。杂志是一本专注于高中文科教育领域的专业期刊,致力于为广大学生、教师和家长提供优质的教育内容和信息。该杂志的主要目标是推动高中文科教育的发展和提高学生的学习成绩。该杂志的内容丰富,覆盖了高中文科教育的多个方面。它不仅包括语文、历史、地理、政治等学科的教育内容,还涉及了人文素养、思想教育、文化交流等多个领域。这些内容不仅符合高中文科教育的需求,还能够满足学生个性化学习的需求。

它的专业性和实用性都很强。它邀请了众多高中文科教育领域的专家和优秀教师撰写专栏文章,分享他们的教学经验和教育理念。这些文章不仅有深入的理论探讨,还有实用的教学方法和案例分析,对于广大学生、教师和家长都具有很强的指导意义。此外,该杂志还注重与教育实践相结合。它不仅介绍了各种先进的教育理念和方法,还关注了实际教学过程中的问题和挑战。通过提供实际案例和解决方案,该杂志帮助教师更好地应对教学难点,提高教学质量。同时,它也鼓励学生和家长积极参与教育过程,与教师共同合作,推动学生的全面发展和提高学习成绩。

最后,该杂志的服务意识也很强。它不仅为读者提供了高质量的教育内容,还通过多种方式与读者保持联系和互动。例如,它建立了线上社群和论坛,方便读者之间进行交流和讨论;它还定期举办线下活动,如教师培训、家长讲座等,为读者提供更多的学习和交流机会。

山西教育·高中文科版收录信息

山西教育·高中文科版杂志荣誉

山西教育·高中文科版杂志特色

1、请规范数字用法,凡用阿拉伯数字并无不妥的就不用汉字表示数字;非直接引用法条的序号请用阿拉伯数字(包括正文)。

2、参考文献应引用公开发表的资料,文献序号与其在文中出现的次序一致。参考文献的不同类型用不同的大写字母标注。

3、题名一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不用标点符号。一般不设副题名,确有必要时,用冒号将副题名与主题名分开。

4、稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

5、来稿请在末页附上第一作者简介(包括姓名、出生年、籍贯、性别、民族、职称、学位、研究方向、联系电话、电子信箱)以及工作单位、详细通信地址、邮政编码。

6、摘要尽量写成报道性摘要,阐明研究的目的、方法、结果和结论;应具有独立性和自明性(不少于200个汉字);应采用第三人称写法,不要重复题名中已有的信息。

7、基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

8、正文语言准确、简明、生动;用书面语,不用口语;应朴实无华、具体、不空泛,对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述,应利用文献标注的方式加以引用。

9、来稿一律采用电子邮件投稿。文中的计量单位一律以最新颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,数字按《关于出版物上的数字用法的规定》书写。

10、自收稿之日起,编辑部将在1个月内给作者答复来稿处理意见,如在此期限内未收到采用通知,作者可另行处理稿件并告知我刊。

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