陕西教育·理论版杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

陕西教育·理论版杂志基础信息

《陕西教育·理论版》是自2006年创刊，国内刊号为61-1018/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它作为陕西省的一份重要的教育学术期刊，始终坚持为广大的教育工作者提供优质的学术资源和交流平台，以推动陕西省教育事业的发展。该期刊以严谨、务实、创新的办刊理念，为教育教学改革、教育科研与管理提供了重要的学术支持，为提升陕西省的教育水平做出了积极的贡献。

它在推动陕西省教育事业的发展方面起到了积极的推动作用。该期刊始终关注教育领域的最新发展趋势，深入探讨教育理论和实践问题，为广大的教育工作者提供了丰富的学术资源和交流平台。通过刊登高质量的教育学术论文，推广先进的教育理念和方法，为陕西省的教育事业注入了新的活力和动力。该期刊在教育教学改革方面发挥了重要作用。它及时报道最新的教育教学研究成果，推广成功的教学经验和案例，为教育教学改革提供了有益的借鉴和参考。同时，该期刊还关注课程改革的进展情况，深入探讨课程建设和教材改革的问题，为推进课程改革做出了积极的贡献。

在教育科研方面，《陕西教育·理论版》为广大的教育工作者提供了重要的学术支持。该期刊刊登了大量的教育科研论文，涉及教育基本理论、教育心理学、教育经济学等多个领域，为开展高水平的教育科研提供了宝贵的学术资源。同时，该期刊还关注教育领域中的热点和难点问题，组织专题研讨和专家论坛，为解决实际教育问题提供了有益的思路和方法。在管理方面，它也为广大的教育工作者提供了重要的学术支持。该期刊关注学校管理和教师队伍建设的问题，刊登了大量的管理论文和管理经验分享，为提高学校管理和教师队伍素质提供了有益的借鉴和参考。同时，该期刊还积极参与教育政策制定和教育评价工作，为制定科学合理的教育政策和评价标准提供了有益的参考。

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