《思想政治课研究》经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为31-1771/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《思想政治课研究》宗旨是以中国特色社会主义理论为指导,积极探索大中小学思想教育及其配套与衔接,推行思想政治教育与实践的研究,反应思想政治教育和教学改革的实践经验和研究成果,为提升思想政治课教师及其他思想政治教育工作者职业能力服务。
杂志简介:《思想政治课研究》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为31-1771/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探讨、思想教育研究、高校思想理论教学、中学思想政治课教学、专题研讨、学生工作、党团建设、心理健康教育、辅导员、班主任工作研究...
《思想政治课研究》经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为31-1771/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《思想政治课研究》宗旨是以中国特色社会主义理论为指导,积极探索大中小学思想教育及其配套与衔接,推行思想政治教育与实践的研究,反应思想政治教育和教学改革的实践经验和研究成果,为提升思想政治课教师及其他思想政治教育工作者职业能力服务。
《思想政治课研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)中国共产党;党的建设;从严治党;中国特色社会主义;马克思主义
(二)中华民族;青少年;工匠;文化教育;文化
(三)思想政治学科;经济类;实验教学;学科能力;高中生
(四)中学政治学科;德育;学科能力;德育学科;社会认知
(五)德育;大学生;道德教育;思想政治;思政
(六)高校;辅导员;职业生涯管理;高校辅导员;职业化
(七)学校德育;素质教育;德育工作;青少年学生;高校
(八)高中思想政治课;政治课堂;思想政治课;政治认同;思想政治课教学
(九)高中政治;教师;深度教学;课程标准;政治课教学
(十)教师;课堂;思想品德;教学方式;教学
1、注释:将注释按正文中出现的先后顺序排列编号,用数字加圆圈标注,并集中排列在正文后。
2、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。
3、中文标题一般不超过20个字并与英文标题一致,文题经常用于检索系统,尽可能不使用不常见或同行不熟悉的缩略语、符号和分子式。
4、参考文献附于文末,为近5年内作者阅读过的主要文献,由作者对照原文核实,依文中出现先后为序,并在文中引用处右上角标以带方括号的数字。
5、关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3—5个)。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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