沈阳师范大学学报·教育科学版杂志 出版周期为双月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

沈阳师范大学学报·教育科学版杂志基础信息

《沈阳师范大学学报·教育科学版》是自1983年创刊，国内刊号为21-1616/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它是一本坚持正确的办刊导向和舆论导向，遵守出版纪律和学术纪律的学术期刊。它成为国内外教育学科学术交流的重要桥梁，为发现和培养教育学科的学术人才提供了重要的平台。

学报关注的研究领域主要包括“高等教育”“课程与教学”“比较教育”“职业教育”“教育制度与政策”“教育经济与管理”“学前教育”“教师教育”“教育史研究”“教育技术”“心理发展与教育”等。这些栏目方向覆盖了教育学科的多个重要领域，为读者提供了一个全面了解教育领域研究成果的平台。此外，学报还根据具体情况，不定期开设专题研究，深入探讨和研究教育领域的某一特定问题。

通过严格遵守学术规范和评审制度，学报确保发表的论文具备较高的学术水平和质量。它关注教育领域的前沿研究、理论创新和实践探索，促进学术交流和学科发展。同时，学报也重视对教育实践的关注，探索教育理论与实践之间的相互关联和影响，为教育改革和发展提供理论支持和实践参考。《沈阳师范大学学报·教育科学版》在教育学科领域起到了重要的学术引领和促进作用。它为广大教育研究者提供了一个展示研究成果、交流学术观点和分享经验的平台，为教育学科的发展和进步做出了积极贡献。

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