苏州教育信息化杂志 省级期刊

苏州教育信息化杂志简介

《苏州教育信息化》自2002年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《苏州教育信息化》贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针。

《苏州教育信息化》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：

（一）教育；电化教育馆；直播；教育信息化；苏州教育

（二）电化教育馆；教育；信息化；信息技术；苏州教育

（三）电化教育馆；苏州教育；交互式电子白板；效果评估研究；系统教学

（四）苏州教育；园区；AR；金；学员

（五）电化教育馆；高级研修班；教师培训；BLOG；教师专业发展

（六）电化教育馆；长三角教育；学科融合；关键期；故事

（七）未来教室；电化教育馆；未来教师；教师体验；教师

（八）教学研究；纵横码；信息技术；信息素养；创意

（九）电子白板；学科整合；副局长；教学评价体系；教学竞赛活动

（十）教育信息化；信息技术；区域整体推进；大数据；学校教育

苏州教育信息化收录信息

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苏州教育信息化杂志荣誉

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苏州教育信息化杂志特色

1、本刊实行三审定稿制，取舍稿件重在学术水平；出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。请勿一稿多投并杜绝学术不端行为。

2、标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码，标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1，二级标题为1.1，三级标题为1.1.1，四级标题为1.1.1.1。

3、按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号于右上角标出。

4、论文类来稿附不超过200字的中英文摘要及关键词3~8个。

5、中英文对照的标题、作者、作者单位、摘要、关键词。