师资培训研究杂志收录论文类型主要包括： 研究报告、文献综述、简报、专题研究、等。

杂志论文要求：

1、作者姓名、工作单位、职务职称、联系地址、电话、邮编和电子信箱等内容。

2、基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多项基金应依次列出，其间以分号“；”隔开。

3、引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

4、注释的方式，序号用①、②、③、④……的形式，注释格式为，著者：文献名，出版社名（或杂志名），出版年（或杂志期次），页码。

5、本刊对于所有稿件，无论选用与否，将奉上审稿意见。对于没有采用的文章，欢迎作者在认真修改后再投，本刊将在同等质量下保证优先刊发。

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杂志往期论文摘录展示

教师专业化面临的问题与对策

“场域”压迫与教师的职业倦怠

校长培训目标的迷失与复归

情境学习理论对教师培训的启示

当前课程改革中存在的困惑现象与反思