摘要：高职院校作为一个重要的人才培养摇篮,当前已经开始通过对工作形式的优化和重建,提高对学生的培养质量。基于对"工匠精神"时代内涵的研究和分析,结合对当前高职院校校企文化融合现状的了解和解读,本文指出了当前校企文化融合中存在的问题,并在此基础上提出针对这些问题的解决方法,从而让校企合作模式能够更好发挥提高学生教育质量的作用。

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