首页 期刊 太原城市职业技术学院学报 工匠精神融入高职院校实践教学的探索与实践——以扬州工业职业技术学院艺术设计专业为例 【正文】

工匠精神融入高职院校实践教学的探索与实践——以扬州工业职业技术学院艺术设计专业为例

作者:方方; 张军 扬州工业职业技术学院艺术设计学院; 江苏扬州225127; 扬州市雅轩玉雕工艺坊; 江苏扬州225000
工匠精神   实践教学   高职   艺术设计  

摘要:基于工匠精神与艺术设计专业的联系,将工匠精神置于高职艺术设计专业实践教学改革中予以阐释,即"设计技能、职业态度、艺术素养"三方面的培育。文章立足该理念,以扬州工业职业技术学院艺术设计专业的实践教学改革为例,具体阐述如何将工匠精神培养注入实践教学体系中,以解决当下高职艺术设计专业实践教学存在的相关问题。

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