摘要：电子数据取证课程是当前紧跟科技步伐的一门实践操作性比较强的课程,关于电子数据取证教学和考核方法也一直在改进,本文结合山西警察学院网络安全保卫系的实际,从课程设置出发,对电子数据取证技术的理论教学、实验教学,教师素质要求,以及学期中和学期末的考核形式,对电子数据取证课堂教学和考核方法做了系统论述,通过实践方法提出具有自己特色的新型教学考核模式.

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