摘要：众所周知,家校冲突是非常难以处理的。牵扯领导老师很多的精力和时间。家校冲突中也没有赢方,伤得最深的是懵懂无知的学生。作为心理老师会经常被邀请参与家校冲突事件的处理。我所做的工作是把心理学的一些措施,方法,理论应用于化解家校冲突,做好家长的心理干预。这项工作看似与事件的处理毫不相关,实则是冲突得以化解的一个关键。

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