文理导航·下旬杂志简介
《文理导航·下旬》自1988年创刊，国内刊号为15-1355/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。作为一家涵盖了学术交流和教育教学的综合性学术期刊，始终致力于为广大学者和教师提供一个沟通平台，以促进教育领域的学术研究和教育教学的提升。
作为一家综合性学术期刊，杂志关注着各学科的最新研究成果和发展动向。杂志发表了一系列具有影响力的科研论文和成果，涵盖了自然科学、社会科学、医学等众多领域。这些研究成果不仅展示了广大学者在各自领域的深入探索和研究，也为各学科的学术交流和合作提供了机会。通过呈现不同学科之间的交叉和融合，杂志为推动学术研究的进步和发展做出了重要贡献。作为一家教育教学期刊，杂志同样关注着教育领域的最新发展和改革。杂志深入探讨了教育理论、教学方法、教育政策等方面的问题，为广大的教育工作者提供了一个学习和交流的平台。通过发表一系列优秀的教育教学论文和案例，杂志在推动教育教学的创新和发展过程中发挥了积极作用。同时，杂志还注重教育实践的探索和研究，鼓励广大教育工作者将理论与实践相结合，提高教育教学的质量和效果。
此外，杂志还注重与读者的互动和交流。通过读者来信、评论和在线讨论等方式，杂志能够及时了解读者的需求和反馈，以便更好地改进和提高服务质量。同时，杂志还组织了一系列学术论坛和教育研讨会，为学者和教育工作者提供了一个展示自己研究成果和交流教育教学的平台。这些活动不仅加强了学术交流和教育教学的联系，也为广大学者和教育工作者的合作和发展提供了机会。
文理导航·下旬收录信息
文理导航·下旬杂志荣誉
文理导航·下旬历史收录
文理导航·下旬杂志特色
1、为保证学术研究成果的原创性和严谨性，倡导良好的学术风气，本刊采用稿件前将进行重复率检查，重复率超过15%的稿件一律不采用。
2、参考文献要求所有稿件必须有参考文献，应以作者亲自阅读的近5年公开发表的文献为准，论著的参考文献一般10～15条，综述20～30条。文中参考文献的注码用方括号准确地标在有关文字的右上角。
3、正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
4、非直接引文注释，注释前应加“参见”；非引用原始资料时，应先注明原始作品之相关信息，再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。
5、投稿时请作者提供单位、职衔、通讯地址、邮编、手机号码及电子邮箱等联系方式，并请提供作者简介和既往学术成果发表情况。
6、论著请附 400个实词左右中英文摘要。要用第三人称撰写,不列图、表,不引用文献,不加评论,不分段落。
7、稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目，应脚注于文题页的左下方，作者单位的上方加注 “基金项目：项目名称（编号）”，并附基金批准文件的复印件。
8、正文中出现一百字以上的引文，不必加注引号，直接将引文部分左边缩排两格，并使用楷体字予以区分。一百字以下引文，加注引号，直接放在正文中。
9、量和单位必须符合国家法定计量单位最新标准，文稿中外文字符必须区分大、小写，正、斜体，黑、白体，上、下角标字符的位置高低应区别明显，容易混淆的外文字母、符号请在第一次出现时注明。
10、确保投稿无一稿两投、不涉及保密及署名无争议等事项，若因保密原因不便公开的内容，应向编辑部说明。作者需严格遵守学术规范，文责自负。
