网络科技时代

网络科技时代杂志 部级期刊

杂志简介:《网络科技时代》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4539/TP,是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:权威声音、焦点关注、政策解读、社会、农村、城市人物、世界创新

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部中央电化教育馆;海南省科学技术信息研究所;北京中国联文化教育开发中心
国际刊号:1009-6523
国内刊号:11-4539/TP
创刊时间:2001
所属类别:计算机类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总被引量:1337
H指数:11
期刊他引率:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

网络科技时代杂志简介

《网络科技时代》经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4539/TP,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《网络科技时代》定位于“创新改变世界,创新引领经济”,深刻解读经济全球化背景下的中国“制度创新、科技创新、知识产权、产业创新、教育创新、文化创新、品牌创新”等多领域变革历程。

《网络科技时代》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)教师;信息技术;班主任;老师;课堂

(二)研究性学习;技能练习;开展研究性学习;课程开设;校长

(三)论学;探究教学;高考改革;教育;素质教育

(四)研究性学习;教育;情绪智力;班主任;教学目标

(五)新课程改革;高中政治课教学;教学评价体系;教学流程;政治

(六)高考;文综卷;研究性学习;文科综合;历史学科

(七)历史教学;新课程高考;2006年高考;高考试题;文科综合

(八)综合实践活动;陶行知;中小学教师;综合实践活动课程;基础教育

(九)高考;生物学;例析;试题;生物高考

(十)课程;理科综合;研究性学习;高考;复习

网络科技时代收录信息

网络科技时代杂志荣誉

网络科技时代杂志特色

1、本刊对拟采用稿件有删改权,不同意删改者,请在投稿时说明。

2、作者在投稿时请注明作者姓名、工作单位、作者简介、联系方式(邮箱和手机号码、收件地址等)。

3、文献必须标明类型,文献作者最多标三个,超过三个标前三个,后面用“等”表示。

4、摘要直接概括论文的学术观点和结论,一般不超过300字。

5、文题:一般不超过20字,必要时加副标题。

网络科技时代杂志评价

主要引证文献期刊分析

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

网络科技时代课题分析

主要资助项目
  • 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
  • 天津市教委科研基金
  • 广东省教育科研“十五”规划项目
  • 湖南省教育科学“十一五”规划课题
  • 江苏省高等教育教改立项研究课题
  • 全国教育科学“十一五”规划课题
主要资助课题
  • 天津市教委科研基金(20072706)
  • 全国教育科学“十一五”规划课题(无)

网络科技时代发文刊例

  • 1、乘着奥林匹克风:北京 世界文化遗产探究活动作者:王和意 李春英
  • 2、“民族工艺”的开发与实践作者:曹香玉
  • 3、迎奥运,文明礼仪我先行作者:白丽红
  • 4、技术与设计中的五连环作者:罗洁华
  • 5、迷失后的回归作者:彭敦运
  • 6、给“失语”的教研组注入活力作者:茹玉兰 王晓芳
  • 7、建立学习型教研组作者:赵彪 刘香桂
  • 8、重视公共资源的教育价值作者:华莉娅
  • 9、打造学校文化 构建和谐教育作者:陈昌苗
  • 10、视频案例——中小学教师专业成长的有效途径(三) 视频案例的设计与制作作者:邹开煌

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