首页 期刊 文体用品与科技 多元教学法在高职篮球教学中的应用路径探索 【正文】

多元教学法在高职篮球教学中的应用路径探索

作者:王敬红 云南体育运动职业技术学院; 云南昆明650118
多元教学法   高职   篮球教学   应用路径  

摘要:一直以来,篮球运动都是一项深受广大社会群众尤其是学生群体的欢迎和喜爱,篮球运动在我国包括高职院校中具备深厚的群众基础。篮球运动具有明显的健身性、竞技性、娱乐性等特征,因此,在高职院校中开展篮球运动,既能够促进学生身体素质的增强,又能够有效发展学生的心理素质,培养学生良好的人格品质。然而,高职篮球教学的教学对象具有一定的特殊性,既要注重学生篮球技术水平的提升,又要注重学生合作意识、竞争意识等心理品质的培养,而科学合理的教学方法对于高职篮球教学效果具有非常重要的影响。因此,在高职篮球教学中,体育教师应该充分引进多种先进的教学方法,并针对学生的具体情况甄选出适宜的教学方法,以激发学生的学习兴趣,最终促使学生学习效果的提升。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅