物理教师杂志 出版周期为月刊;杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。
物理教师杂志基础信息
《物理教师》经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为32-1216/O4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。
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杂志往期论文摘录展示
基于逆向教学设计的科学思维能力培养研究--以“静电场”中部分概念教学为例
基于科学思维能力培养的高中物理教学设计--以“安培力的方向”教学片断为例
基于物理核心素养下的学习进阶的教学设计--以“探究感应电流的产生条件”为例
自由落体运动中的物理学史与教学
基于学习进阶的教学构建--以“速度变化快慢的描述--加速度”为例