《外语测试与教学》经新闻出版总署批准,自2011年创刊,国内刊号为31-2047/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《外语测试与教学》是全国第一本是唯一一本专注于外语测试、评估与教学之间的关系的学术刊物,开设有“测试理论与实践”、“外语测试与教学”、“书刊评介”等栏目。
杂志简介:《外语测试与教学》杂志经新闻出版总署批准,自2011年创刊,国内刊号为31-2047/G4,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份季刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:创刊十周年纪念专栏、外语课堂评估、外语测试理论与实践、书刊评介
《外语测试与教学》经新闻出版总署批准,自2011年创刊,国内刊号为31-2047/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《外语测试与教学》是全国第一本是唯一一本专注于外语测试、评估与教学之间的关系的学术刊物,开设有“测试理论与实践”、“外语测试与教学”、“书刊评介”等栏目。
《外语测试与教学》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)反拨效应;CET;高考英语;语言测试;大学英语
(二)效度验证;语言测试;二语写作;写作;TEM-4
(三)产业集群;理工科大学生;大学英语;语料库;英语口语
(四)英语专业;跨文化交际能力;写作;评分;翻译
(五)语言测试;形成性评估;效度验证;交际测试;写作
(六)语言测试;英语;英语教师;口语测试;初中英语
(七)评分;作文评分;评分标准;多层面RASCH模型;CET-4
(八)命题质量;内容效度;试题命题;TEM4;听力理解
(九)高考英语;高考;高考改革;听说测试;新高考
(十)语言测试;结构方程模型;多层面RASCH模型;考试;测试效度
1、关键词 3—5 个,以能迅速、准确地搜索到该篇论文为原则。
2、随稿请附作者简历,包括性别、出生年月、学历学位、职务及职称、当前研究课题及主攻方向等关键信息;论文并请说明创新或发明的要点所在。
3、如果是基金项目,请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号,基金项目需要附批准文件或任务书复印件。
4、正文是文章的主体部分,应内容充实、逻辑清晰、表述规范。
5、有数个注释引自于同一文献时,注释不应简化为同前注,引列出完整注释。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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