《外语教学》经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为61-1023/H,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《外语教学》是中国常用外国语类核心期刊,中国人文社科学报核心期刊,第二届全国百强社科学报。
杂志简介:《外语教学》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为61-1023/H,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语言学研究、外语教学与研究、翻译研究、翻译技术研究专栏、外国文学评论
《外语教学》经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为61-1023/H,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《外语教学》是中国常用外国语类核心期刊,中国人文社科学报核心期刊,第二届全国百强社科学报。
《外语教学》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)系统功能语言学;生态语言学;翻译;语言学研究;系统功能语法
(二)多模态;系统功能语言学;多模态话语;衔接;语篇
(三)翻译;英译;英译研究;翻译策略;汉语古诗英译
(四)语言学研究;隐喻;意向性;语言研究;含意
(五)认知语言学;岩石可钻性;射孔;环空;钻井
(六)英译;翻译;文学翻译;翻译理论;英译本
(七)语用学;人际;语用学研究;礼貌;语用研究
(八)隐喻;语言;外语教学;概念隐喻;英语
(九)认知语言学;构式;语用学;隐喻;构式语法
(十)诗歌;杜拉斯;诗歌美学;法国文学;波德莱尔
1、如为基金项目,注明论文产出的资助背景,并注明其项目编号。
2、标题序号按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列,一般不用“①”号。根据文章具体内容,序号可适当减少,但不可反顺序使用。
3、注释采用“作者-年份”制。
4、正文应论点明确、论据充分、文字简炼、通顺、层次清楚。
5、摘要应能反映论文的主要内容信息,具有独立性和自含性,字数一般以200字左右为宜。一般不以“本文”、“作者”作为主语。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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