杂志简介：《西藏教育》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为54-1011/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育政策法规、党建教育工作、师资队伍建设、教育论坛、焦点关注、基础教育、义务教育、师范职业教育
《西藏教育》经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为54-1011/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要，对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论，发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告。
《西藏教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）差分演化；差分演化算法；教学误区；粒子群优化算法；种群多样性
（二）成功教育；内地西藏班；教育群体；内地西藏班；实施成功教育
（三）乡镇企业；可持续发展；格力电器；财务管理专业；会计
（四）高等数学；西藏高校；数学分析；教学质量；光子晶体光纤光栅
（五）西藏高校；思想政治理论课；教学效果；现状及原因分析；西藏大学生
（六）科学发展观；师资队伍建设；党风廉政建设；传达；边境
（七）西藏高校；大学生；高校；思想教育；感恩教育
（八）电子政务；少数民族语言；档案；中国少数民族语言；电子文件
（九）西藏高等教育；高等教育；教育改革发展；西藏教育；西藏和平解放
（十）学生英语；课程建设；社区服务活动；社会实践活动；社会实践
1、脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。
2、请勿一稿多投。本刊确认收稿后会及时与作者联系，未录用稿件请自行处理。
3、文章标题用三号黑体，二级标题用四号黑体，三级标题用小四号黑体。级次一般 用一、二、三，(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序数中文序号用顿号，阿拉伯数字用下标圆点分开。
4、参考文献按引用的先后顺序列于文末。
5、所投稿件需附必要的中/英文摘要。摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语，不引用参考文献。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：西藏拉萨市江苏路29号西藏自治区教育厅教科所，邮编：850000。
