首页 期刊 现代交际 浅谈语文教学中的情感朗诵 【正文】

浅谈语文教学中的情感朗诵

作者:麦热娃衣提·卡哈尔 哈密职业技术学院; 新疆哈密839000
感情   朗诵   语文教学  

摘要:朗诵是一种技能,是语文学习必需的手段,是各级教育的必然环节。如何有感情地朗诵是各个学校的语文教育者都在探索的事情,而进行有感情的朗诵也是大学生走向社会很好地开展交际的一种基本锻炼方式。首先概述语文教学中需要理解掌握的朗诵的基本手段和要注重的逻辑顺序关系,然后分析了进行有感情朗诵需要把握处理的技巧手段。

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