《现代教育管理》经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为21-1570/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《现代教育管理》紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。
杂志简介:《现代教育管理》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为21-1570/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:决策咨询、热点研究、教育政策、教育发展战略规划、院校改革与发展、教育督导与评价、教育法制建设、教育管理学学科建设
《现代教育管理》经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为21-1570/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《现代教育管理》紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。
《现代教育管理》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)高等教育;辽宁高等教育;亲历;教育改革;岗位
(二)高等教育;大众化;教育;办学条件;办学模式
(三)农村教育;义务教育;教育;乡村;城镇化
(四)高等农业教育;农业教育;高等农业院校;高等农业;农业院校
(五)高等农业教育;新农村建设;高等农业院校;农业;农业科技
(六)高等教育;高校;教育;教育改革;学科建设
(七)高等教育;实证研究;少数民族;文献计量学;新疆高等教育
(八)搅拌摩擦焊;两化融合;信息化;电阻率;搅拌摩擦焊焊缝
(九)高等教育;高等教育学;高等教育强国;学科建设;教育
(十)职业教育;高职院校;现代学徒制;校企合作;高等职业教育
1、参考文献:著录作者直接参阅过的公开发表在报刊上的文章、公开出版的图书和在其他媒体上公开的文献,按文献出现的先后,在正文中的相应位置以阿拉伯数字标注。
2、为避免重复,再次征引同一文献时可略去出版社与出版年月,只注出著者、书名、卷数、页码。
3、征稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献。
4、论文如为基金资助项目的成果,请注明基金及项目名称,本刊将优先录用。
5、文章正文的标题、表格,插图必须分别连续编号。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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