杂志简介：《小读者之友》杂志经新闻出版总署批准，自2018年创刊，国内刊号为36-1349/G2，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：一缕阳光、悦读故事、阳光书吧、异域链接、穿越时光、能量加油站、快乐一刻、仰望文化巨人、书画艺术殿堂
《小读者之友》（CN 36-1349/G2，ISSN 2096-5028，邮发代号：44-142）创刊于2018年，始终坚持“学生学语文学做人的帮手，教师教语文教做人的助手”的办刊理念，以“小读者的心灵读本”为追求目标，始终关注小读者的心灵成长与阅读需求，让小读者在有效的阅读过程中，观世界、品人文，学语文、乐成长，在广博的知识中涵养心灵，在爱的故事里呵护童心。让孩子在阅读的过程中，走过笔端万物、穿越时间智慧，同时培养他们在须臾间思考、于文海间行走的能力，让小读者读出一副好心肠，读出一副硬骨头，读出一个健康的灵魂。和《小读者之友》一起，与好文章不期而遇。
办刊宗旨：弘扬优秀传统文化，倡导社会主义核心价值观，精选中华经典篇章，促进少年儿童加深对中华优秀传统文化的了解和热爱，培养阅读兴趣和习惯，提高文化素养和审美情趣，为少年儿童健康成长服务。宣传语：小读者的心灵读本。
荣誉：2020中国精品期刊展，2024 BIBF精品期刊展推荐期刊，第三届、第四届‘我是期刊领读者’主题诵读活动优秀期刊TOP60。
《小读者之友》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）记叙文；作文；中考；议论文；语文学习
（二）学生创新意识；教学计划；课程系统；课程内容；课程改革
（三）语文学习；出世；叶圣陶；眼睛；学习视域
（四）小学生；作文；阅读知识；语文学习；家长
（五）小学生；语文学习；阅读知识；作文；语文
（六）艺术形象；《雨说》；《星星变奏曲》；活动课；小学一年级
（七）高校实验室；实验室安全；安全管理体系；安全管理；高校
（八）孩子；教学实录；年级；统编教材；教学
（九）春游；风情；鸡鸣；老人；模样
（十）书法；书写展厅；书法作品；风采
1、投稿时请附第一作者及通信作者简介，包括姓名、性别、出生年、籍贯、学位、职称、主要研究方向、电子信箱等。
2、请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
3、前言应交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需要解决的问题，重点阐述本研究创新点。
4、注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用数字加圆圈在右上角标注，如①②……，注释内容排在页脚。
5、为保证稿件评审客观公正，保证本刊的质量，我刊采用匿名评审制度,正文仅列标题、文章全文和参考文献，隐去所有与作者相关的信息。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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