《小学科学》是一本专注于小学科学教育的专业杂志，它关注一线教育中的点滴智慧，致力于反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验。这本杂志以探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点为己任，为小学科学教育工作者提供了一个交流和学习的平台。
杂志注重一线教育中的实践经验。杂志中的文章大多来自一线教育工作者的亲身体验和教学反思。这些经验不仅具有实用价值，而且充满智慧和洞见。通过分享这些经验，杂志帮助读者理解小学科学教育的真实面貌，以及教师在其中所面临的挑战和机遇。关注教育改革的理论和实践。随着新课程改革的深入推进，小学科学教育也在不断发展和变化。杂志中的文章紧跟改革步伐，探讨新的教育理念、教学方法和评价方式。这些探讨不仅为小学科学教师提供了有益的理论指导，也为他们的教学实践提供了有力的支持。
杂志还特别关注现代教育与新课程改革中的新思路、新特点。杂志通过发表一系列具有前瞻性和创新性的研究论文，展现了小学科学教育的未来发展趋势。这些论文从不同角度出发，探讨了如何将科技与教育相结合，如何培养学生的创新能力和实践能力等问题。除了关注一线教育实践和改革动态，它还注重提高小学科学教师的专业素养。杂志中设有多个栏目，如“教学研究”、“课程与教材”、“评价与考试”等，从不同层面提升教师的专业素养。这些栏目中的文章涵盖了教学理论、课程设计、教学方法等多个方面，为小学科学教师提供了丰富的资源和启示。
最后，它还承担着推动小学科学教育研究的使命。它不仅为教师们提供了一个展示研究成果的平台，还通过组织专题讨论和论坛等形式，促进学术交流与合作。这些活动对于提升小学科学教育的整体水平，推动其持续发展具有重要意义。
