《新疆教育》经新闻出版总署批准,自1951年创刊,国内刊号为65-1025/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
杂志简介:《新疆教育》杂志经新闻出版总署批准,自1951年创刊,国内刊号为65-1025/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育探索、教学研究、素质教育、职业园地、科研课题、理论研究、文学评论、教改导航、学术随笔、学科纵横、管理视窗、文学探索、学术沙龙...
《新疆教育》经新闻出版总署批准,自1951年创刊,国内刊号为65-1025/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《新疆教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)课程改革;《课程标准》;高一语文;教学大纲;教材比较
(二)翻译工作者;清代;新疆南疆;南疆;维吾尔语
(三)学校管理;教师;校长;心理效应;中小学校长
(四)儿童教育;儿童美术教育;美术教育;创造力;家长
(五)教育观念;终身教育;教师威信;就业观念;教育成果
(六)教学内容;继续教育;课程设置;现代教育技术;中学地理
(七)劳动用工制度;职业教育;德育教育;教育热点;教育改革
(八)汽车;汽车发动机;发动机;故障诊断;电动机
(九)语文教学;创造性思维;创新思维;办学;班主任
(十)创造性思维;养育;八年级学生;辅助线;分层递进教学
1、中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字,应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。
2、来稿需准确标注参考文献。本刊采用文末注(对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注),顺序编号。著录格式依照《信息与文献参考文献著录规则》GB/T7714—2015执行。
3、每篇论文应有200字左右的“摘要”,3-8个“关键词”。摘要要求表达简练,语义确切,结构严谨;应包括目的、方法、结果和结论;用第三人称编写;应反映论文的主要内容。
4、请在投稿时提供完整个人信息(姓名、职称、职务、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等)。
5、基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目,应脚注于文题页左下方,作者单位上方,并附基金证书复印件,本刊将优先处理与刊登。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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