新课程研究杂志 出版周期为旬刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

新课程研究杂志基础信息

《新课程研究》经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为42-1778/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨，突出新理论、新观点、新课程、新实践，促进教学教研、课程建设，推动教改，是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。

杂志被以下数据库收录

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维普收录(中)

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国家图书馆馆藏

上海图书馆馆藏

杂志期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库

中国期刊全文数据库（CJFD）

杂志往期论文摘录展示

中华优秀传统文化教育与中学德育课程教学融合探究

“部编本”教材教学方法论析

“部编本”初中语文单元教学的实施路径探析

“部编本”初中语文教学中插图的运用路径探赜

例析“部编本”教学理念的落实