《心理发展与教育》经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为11-1608/B,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《心理发展与教育》主要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告,介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。
杂志简介:《心理发展与教育》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为11-1608/B,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法
《心理发展与教育》经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为11-1608/B,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《心理发展与教育》主要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告,介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。
《心理发展与教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)青少年;儿童;创造力;小学生;发展心理学
(二)中介作用;大学生;青少年;孤独感;儿童
(三)青少年;网络成瘾;大学生;婚姻质量;流动儿童
(四)青少年;人格;中学生;社会适应;流动儿童
(五)儿童;孩子;气质;父母;社会适应
(六)教师;老年人;小学教师;中小学教师;中学生
(七)青少年;抑郁;青少年早期;同伴侵害;儿童
(八)儿童;小学儿童;工作记忆;幼儿;年级
(九)儿童;婴儿;认知神经科学;小学儿童;母亲
(十)创伤后成长;青少年;PTSD;创伤后应激障碍;教养
1、注释:页下注,采用Word脚注功能注加在页面底端。脚注编号:①、②、③……基本格式:[国籍]作者:《书名》,出版社和出版年,页码。(中国国籍不用加注);电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期。
2、基金项目的成果或论文,请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。
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立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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