学前教育杂志 省级期刊

学前教育杂志简介

《学前教育》经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为11-1371/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《学前教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：

（一）孩子；妈妈；老公；回家；老师

（二）学前教育；学前儿童；幼儿；幼儿教师；疫情

（三）孩子；生活化课程；园长；父母；儿童

（四）孩子；儿子；妈妈；婆婆；女儿

（五）儿童；幼儿；儿童叙事；叙事；儿童绘画

（六）孩子；老师；学前教育；画画；幼儿园工作

（七）学前教育；芬兰教育；访问学者；观察笔记；小班

（八）营养膳食；婴幼儿；多元文化背景；平衡膳食；亲子

（九）儿童；幼儿；幼儿园教师；教师；游戏

（十）孩子；婆婆；儿子；离婚；谬误

学前教育收录信息

• 知网收录(中)

学前教育杂志荣誉

• 中国期刊全文数据库（CJFD）

学前教育历史收录

• 北大核心期刊（2004版）
• 北大核心期刊（2000版）

学前教育杂志特色

1、基金获国家、省部级及直辖市级科学基金资助的稿件请在首页页脚注明基金来源及编号，重要文稿可优先发表。

2、正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。

3、文章中直接征引的重要资料(观点、史实或数据等)，以页下注释方式说明；参考书目列于文章末尾。

4、来稿论文要求格式规范、项目齐全，包括：标题、摘要、关键词、正文；作者简介置于首页页脚，标题及摘要英译附于文后。

5、摘要应能反映论文的主要内容信息，字数一般不超过200字。