小学德育

小学德育杂志 省级期刊

杂志简介:《小学德育》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为44-1144/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:视野、前沿、教学、实践、文苑

主管单位:国家教育部委托华南师范大学
主办单位:国家教育部委托华南师范大学
国际刊号:1674-3121
国内刊号:44-1144/G4
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总被引量:482
H指数:6
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 杂志问答

小学德育杂志简介

《小学德育》经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为44-1144/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《小学德育》现已更名为《中小学德育》

《小学德育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)幼教;大学生;家庭教育;小学生;社会支持

(二)小学教师;心理健康;辅导;小学生;心理压力

(三)《品德与生活》;教学目标;品德;教师;优质课

(四)大生;生活德育;文化;课堂;教师

(五)德育课程;德育;《品德与生活》;教学品质;教师

(六)教育;孩子;教师;教师专业成长;老师

(七)夏蜡梅;蜡梅;练笔;语文;语文教学

(八)教师;语文教学;孩子;师生关系;阅读教学

(九)思想品德课;品德课;教学设计;教学目标;思想品德课教学

(十)文本解读;文本解读个性化;老师;作文;教师

小学德育收录信息

小学德育杂志荣誉

小学德育杂志特色

1、文章题名要求简明、具体、新颖,中文题名不得超过20个字,必要时可加副标题,并有英文翻译。

2、参考文献的引用应遵循合理、正确、充分的原则,切忌漏引和盲目多引,并应把握参考文献引用的相关性,把好量和度,鼓励优先引用近5年内公开发表文献。

3、关键词须为规范词、单词或术语,应体现文章特色,具有专指性,在文章中有明确的出处,且不是泛义词。

4、作者姓名的汉语拼音应姓前名后,姓氏全部字母为大写,名字的首字母大写,双名中间不加连字符不间隔;汉语拼音的作者姓名写在英文表示的工作单位之前;多位作者的署名之间以逗号隔开;不同单位的作者姓名右上角加注序号。

5、题名。以概括文章主题且不超过20个字为宜。

小学德育杂志评价

主要引证文献期刊分析

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

小学德育课题分析

主要资助项目
  • 全国教育科学“十一五”规划课题
  • 广东省教育科学“十一五”规划项目
  • 江苏省教育科学“十一五”规划课题
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 全国教育科学“十一五”教育部规划课题
主要资助课题
  • 广东省教育科学“十一五”规划项目(2009tjk059)
  • 江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)
  • 教育部人文社会科学研究基金(10jYA880172)
  • 全国教育科学“十一五”规划课题(DEA070059)
  • 全国教育科学“十一五”规划课题(DHA080099)
  • 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DEA070059)

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