杂志简介：《信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为11-5678/TP，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、获奖课例展评、巡礼、课题在线、支教活动、人物、区域经验、应用天地
《信息技术教育》经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为11-5678/TP，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《信息技术教育》现已更名为《中国信息技术教育》
《信息技术教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）课堂；课程教学法；教学法；信息技术；课程
（二）计算机；计算思维；人工智能；信息技术教学；信息技术
（三）教育；开源硬件；人工智能；物联网；AI
（四）教师；信息技术；班主任；老师；课堂
（五）信息技术课程；信息技术；信息技术教育；信息技术课；计算思维
（六）教师；教育技术学；人工智能；教育信息化；信息技术
（七）教育漫谈；教育；教学设计；儿童；课堂
（八）SCRATCH；开源；教育；信息技术课程；信息技术
（九）信息技术；信息技术课程；信息技术课；信息技术教师；老师
（十）TPACK；教育技术；教育信息化；信息技术教育；教育
1、主要来稿要求材料翔实、数据可靠、文字精炼、论点明确、论证合理，图表简明；结合作者自己在相应领域对学科的贡献，对学科发展有指导意义。
2、各层次标题序数以数字连续编码。格式为：“一、”“（一）”“1.”，其下为“(1)(2)”，再下为“①②”，之下不宜再分。
3、参考文献必须是在公开出版物或发表过的文献，参考文献按文中引用顺序于文末。
4、摘要:论著性文章需附600字(词)左右的中、英文摘要。结构式摘要包括目的、方法、结果(要列出主要数据和具体统计学结果)、结论4部分，各部分冠以相应的标题。
5、“作者简介”的格式如下：作者简介包括:姓名、学位、职称、研究方向，研究生文章需其导师任通讯作者，并注明通讯作者的职称、是否硕博导师。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市朝阳区东三环南路98号1幢4层501室，邮编：100021。
