杂志简介：《小学教学·语文版》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为41-1394/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：国家课程改革之窗、课改风向标、课程故事、研究与探索、实验区采风、教学参谋、作文训练、口语交际。
《小学教学·语文版》经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为41-1394/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《小学教学·语文版》为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题；愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。
《小学教学·语文版》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）老师；执教；小学数学；教师；数学
（二）数学教学；小学数学教育；老师；小学数学；教学实录
（三）教学实录；老师；数学；教师；小学数学
（四）教学实录；老师；数学教学；数学文化；数学课堂
（五）数学教育；数学；课程改革；数学教学；数学课程改革
（六）年级；北师大版教材；教学思考；北师大；数学
（七）数学；教学设计；数学教学；义务教育；数学课程标准
（八）小学数学；义务教育；数学课程标准；数学教育；教师
（九）小学数学；数学教育；小学数学教材；课程改革；小学数学教育
（十）数学教育；数学；数学教学；中国数学教育；数学文化
1、正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
2、文中凡出现引用文献处，均应采用脚注或尾注方式明确标注具体出处、作者、页码、出版社和出版地，引用文献来源可信。
3、关键词是反映论文主题概念的词或词组，3～8个为宜。
4、来稿请附上作者简介：姓名、单位、技术职称、学位、主要研究方向。为了便于联系，请提供地址、联络电话及E-mail。
5、若有基金资助或课题经费资助的论文，请注明基金项目名称或课题项目名称及编号。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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