杂志简介：《小学教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1962年创刊，国内刊号为45-1233/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：数学、语文、图音体、英语、综合、管理等
《小学教学参考》经新闻出版总署批准，自1962年创刊，国内刊号为45-1233/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《小学教学参考》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）语文教学；阅读教学；语文；教师；三学
（二）语文；课例；教学策略；语文教学；习作
（三）数学；数学教学；教学；小学数学；整数乘法
（四）英语教学；小学英语；UNIT；英语课；教学
（五）语文教学；教学策略；课程标准；教学设计；小学作文教学
（六）语文教学；信息技术；作文教学；学校管理；教学设计
（七）语文教学；教学设计；教学实录；教学；年级
（八）数学教学；数学；课程标准；小学数学；教师
（九）解题思路；思维能力；数学；教学片断；求知
（十）语文；教学；教学设计；关键词句；下课
1、本刊编辑部有权对来稿进行修改，不同意改动者请事先说明。
2、参考文献：著录作者直接参阅过的公开发表在报刊上的文章、公开出版的图书和在其他媒体上公开的文献，按文献出现的先后，在正文中的相应位置以阿拉伯数字标注。
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立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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