小学生必读·高年级版杂志简介
《小学生必读·高年级版》自1991年创刊,国内刊号为13-1231/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。它是一本专为高年级小学生精心打造的综合性杂志,旨在通过精彩的故事、引人入胜的文章和丰富的图片,带领读者领略世界各地的文化、历史和科学知识,激发他们的好奇心和探索欲望。在这个信息爆炸的时代,孩子们对知识的渴求与日俱增。而它恰恰满足了他们的这一需求。杂志中的故事生动有趣,既有充满想象力的童话故事,也有贴近生活的成长故事。这些故事不仅能让孩子们在轻松愉快的阅读中度过愉快的时光,更能通过故事情节的展开,传递出积极向上的价值观和人生哲理。
除了故事外,杂志还收录了大量引人入胜的文章。这些文章涵盖了历史、文化、科学等多个领域,内容丰富多彩,知识性强。通过阅读这些文章,孩子们可以了解到世界各地的风土人情、历史变迁以及科学发展的最新动态。这些知识不仅能够拓宽他们的视野,增长他们的见识,更能激发他们的求知欲和探索精神。值得一提的是,杂志中的图片也是一大亮点。这些图片精美绝伦,既有世界各地的风景名胜,也有科学实验的精彩瞬间。这些图片不仅为文章增色添彩,更能帮助孩子们更直观地理解和掌握知识。通过阅读这些图片,孩子们可以仿佛置身于不同的文化和历史背景中,亲身感受不同地域的风土人情和科技发展。
小学生必读·高年级版收录信息
小学生必读·高年级版杂志荣誉
小学生必读·高年级版杂志特色
1、论文应包括题名、作者署名及工作单位全称、摘要、关键词、前言、正文、结论( 结束语) 和参考文献。来稿文责自负,抄袭率控制在15%以内,严禁一稿多投。
2、参考文献尽可能使用近5年公开发表的文献,数量在10—30条,采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。
3、一级标题用“一、二、……” 来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。
4、论文所引文献的注释必须规范,准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式,注释序号使用1、2、3……标示,每页单独排序。
5、研究论文(包括研究简报)书写顺序包括:题目,作者姓名,作者单位,中文摘要,关键词,英文题名(与中文一致),英文作者及单位,英文摘要和关键词,正文,参考文献。
6、摘要须简洁客观地反映文章主要内容及观点,字数在300字以内。关键词是反映文章主要内容及观点的词或词组,数量为3~8个,多个关键词之间用分号分隔。
7、如论文属于某科研课题或基金项目,在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。
8、引文引完整的一段话,引号的句号在引号内;引不完整的一段话,即文字前面不是句号或文字从句中引,句号在引号外。引文最后如是感叹号、问号,一般放在后面一个引号里面。
9、为确保图像资料的准确性,所提供图版均请详细标注尺寸信息和资料来源。如文中插入图版、符号或外文较多,请同时提交该论文的PDF版,以便排版时参考。
10、来稿需反映重大科技成果以及热点和难点问题,要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强,坚持理论与实践并重,具有一定的学术交流价值。