杂志简介：《小学生·上旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自1970年创刊，国内刊号为14-1004/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、教法交流、课程探讨、发展渗透等
《小学生·上旬刊》自1970年创刊，国内刊号为14-1004/C，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志是一本面向全国各地小学生的综合性期刊，以服务小学生成长、提升小学生素质为宗旨，内容丰富多样，旨在为小学生提供有益于身心健康、富有教育意义的阅读材料。本刊由我国权威教育机构主办，拥有一支经验丰富的编辑团队，严格把关内容的质量，力求为小学生提供一份优质的精神食粮。
该杂志内容涵盖小学生关注的各个方面，包括校园生活、家庭教育、心理健康、科学知识、文学素养等。本刊通过生动有趣的故事、深入浅出的道理，引导小学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。同时，本刊关注小学生的心理健康，提供专业的心理辅导，帮助小学生解决成长过程中遇到的问题。
在学术方面，《小学生·上旬刊》注重培养小学生的创新精神和实践能力，通过介绍科学实验、手工制作等实践活动，激发小学生的探究兴趣，培养他们的动手能力。此外，本刊还设有文学园地，为小学生提供展示自己文学才华的舞台，鼓励他们发挥想象，勇于创作。
1、所投稿件须保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，勿一稿多投。
2、参考文献标注方式允许采用角标方式或夹注方式，两种标注方法任选其一，不要混用，推荐使用角标方式。
3、注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号分别为：①、②、③…，注释内容置于正文之后。
4、引文标注采用脚注形式，用阿拉伯圈码（①②③……）统一编码，编码置于引文右上角，每页重新编码。请注意核对引文，确保出处无误。
5、摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”，是用于概括与揭示论文主要信息的，包括研究目的、方法、结论和意义等，或者是研究目的、主要观点、论证过程、结论等。
6、论文英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。
7、稿件中插图与表格无论何种种形式均应插在Word文档中规范表达，图表大小尽量不要超出本刊版心(170mm×230mm)。尽量避免使用不必要的图表。
8、来稿要求论点明确，数据可靠，论证严谨，文字简炼，标点准确。对稿件有删改加工权，作者如果不预先特别声明，则视同默认。
9、研究成果所属基金资助项目名称及编号同时请务必提供篇名、作者姓名、单位、关键词和摘要的英文翻译。
10、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市青年路新南一条25号，邮编：30001。
