小学数学教育杂志收录论文类型主要包括： 聚集课标、课改在线、课例评介、案例透视、教学频道、教研视窗等、等。

杂志论文要求：

1、参考文献应为正式出版物发表的作品，所引用文献务必与原文核实，内容、版本、卷期、页码、年份应准确无误，参考文献中的作者1至3名全部列出。

2、正文前要有300字左右的中文摘要，3～6条中文关键词，中图分类号，与中文对应的英文题目、摘要和关键词，参考文献完整。

3、参照“中国学术期刊检索与数据规范”的要求撰写；首页底脚标名第一作者姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向；文末注明作者联系地址、电话、邮政编码。

4、来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。

5、引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。

小学数学教育杂志 是由辽宁省教育厅主管， 中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的 省级期刊， 顺应社会的发展，杂志获得了多项荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）、等。

杂志往期论文摘录展示

用你舒服的坐姿学习

教坛新秀

由“平面铺陈”走向“深层建构”——“高观点”视角下的小学数学教学探索

构建小学数学发展性课堂的思考

渗透数学思想方法,让教学回归数学本身