小学生作文辅导·下旬杂志简介
《小学生作文辅导·下旬》自1985年创刊,国内刊号为22-1048/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。它是一本专注于小学生作文辅导的杂志,每期都精心策划了丰富的内容,旨在帮助小学生提升作文水平,培养他们的写作兴趣和创造力。其中,作文指导栏目更是杂志的一大亮点,为小学生们提供了宝贵的写作指导。
作文指导栏目针对不同类型的作文,如记叙文、议论文、说明文等,给出了具体的写作方法和技巧。对于记叙文,杂志会指导学生们如何抓住事件的重点,用生动的语言描述场景,展现人物的性格特点;对于议论文,则会教授学生们如何明确观点,合理展开论述,用事实和数据支撑自己的论点;而对于说明文,杂志则会强调清晰明了地解释事物或现象,让读者能够轻松理解。
除了不同类型的作文指导,杂志还会针对写作中的各个环节给出具体的建议。比如,在构思阶段,杂志会提醒学生们要先明确主题,理清思路,搭建起文章的基本框架;在组织阶段,则会教授学生们如何合理安排段落,使文章结构紧凑、逻辑清晰;在表达阶段,杂志则会强调语言的准确性和生动性,鼓励学生们运用丰富的词汇和句式,让文章更加吸引人。
小学生作文辅导·下旬收录信息
小学生作文辅导·下旬杂志荣誉
小学生作文辅导·下旬杂志特色
1、来稿请写明作者真实姓名、职称或职务、工作单位、详细地址、邮编、电话号码和E-mail。以集体名义写的文章,请注明执笔者或联系人,以便联系。
2、标题使用小二号字,宋体,加粗显示;正文使用五号字,宋体;图题、图注、表格、标注、参考文献使用小五号字,宋体。文中英文均使用Times New Roman字体,根据其在文中所处位置选用相应字号。
3、所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。
4、引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。
5、稿件的注释是作者对标题和正文中某一特定内容的解释或补充说明,须放置在当页地脚注释序号与文中标注序号相一致(文中标注序号用上标),一律用阿拉伯数字加圆圈标注:②……
6、来稿一律采用电子邮件投稿。文中的计量单位一律以最新颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,数字按《关于出版物上的数字用法的规定》书写。
7、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:××基金资助项目(基金编号××××)”,并附证书复印件。
8、参考文献:仅限于作者亲自阅读过的近期公开出版发行的主要文献。本刊的参考文献著录格式执行GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》。
9、来稿应严格遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨,形式完整。应当包含篇名、中文摘要和关键词。
10、论文引文的出处或参阅的各种书刊资料,其文献项目和要素须集中列在论文的文末。一律用[1]、[2]……标注。